เว็บสล็อตออนไลน์ นักวิชาการที่เกิดในแอฟริกา 33 คนในรอบแรกที่ทำงานในอเมริกาเหนือได้รับการคัดเลือกสำหรับโครงการ 31 โครงการที่มหาวิทยาลัย 24 แห่งทั่วแอฟริกาภายใต้โครงการ Carnegie African Diaspora Fellowship และกำหนดเส้นตายสำหรับการสมัครใหม่กำลังใกล้เข้ามา นักวิชาการในพลัดถิ่นได้รับการสนับสนุนให้กลับไปแอฟริกาเพื่อความร่วมมือทางวิชาการที่ริเริ่มโดยสถาบันในแอฟริกากำหนดเส้นตายสำหรับรอบการสมัครที่สองคือ 21 กรกฎาคม
และนักวิชาการพลัดถิ่นและสถาบันโฮสต์ในแอฟริกากำลังได้รับการกระตุ้นให้สมัครตอนนี้
ผู้ ร่วม ทุนรายต่อไปจะประกาศในเดือนตุลาคม สำหรับโครงการเยือนแอฟริการะหว่างเดือนธันวาคม 2014 ถึงสิงหาคม 2015เปิดตัวเมื่อเดือนตุลาคมที่ผ่านมา เริ่มในเดือนนี้ และจะดำเนินไปเป็นเวลาสองปี โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อ “เปลี่ยน ‘การระบายสมอง’ ของทวีปให้เป็น ‘การเพิ่มพลังสมอง’” และเพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนทางวิชาการและความร่วมมือ
โดยรวมแล้ว มีการเสนอทุน 100 ทุนให้กับนักวิชาการที่เกิดในแอฟริกาที่อาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา เพื่อทำงานชั่วคราวที่และกับมหาวิทยาลัยในแอฟริกา
ในรอบแรก กลุ่มผู้พลัดถิ่น 33 คนที่ได้รับการคัดเลือกโดยสภาที่ปรึกษาจะทำงานในโครงการที่ชนะ 31 โครงการที่ส่งโดยสถาบันต่างๆ ในกานา เคนยา ไนจีเรีย แอฟริกาใต้ แทนซาเนีย และยูกันดา ซึ่งเป็นหกประเทศที่คาร์เนกีดำเนินการในแอฟริกาตอนใต้ของทะเลทรายซาฮารา
พวกเขาจะเดินทางไปแอฟริกาในอีกไม่กี่สัปดาห์ข้างหน้าเพื่อเยี่ยมเยียนซึ่งอาจใช้เวลาระหว่างสองสัปดาห์ถึงสามเดือน เพื่อทำงานเกี่ยวกับความร่วมมือที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาหลักสูตรร่วมกัน การวิจัย การสอนระดับบัณฑิตศึกษา การฝึกอบรมและการให้คำปรึกษาในสาขาศิลปะและ มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ การศึกษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์
ฉากหลัง
โปรแกรมได้รับการจัดการในสหรัฐอเมริกาโดยสถาบันการศึกษาระหว่างประเทศหรือ IIE โดยความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย Quinnipiac ซึ่งให้คำแนะนำเชิงกลยุทธ์ผ่านคณะกรรมการที่ปรึกษาที่ประกอบด้วยนักวิชาการชาวแอฟริกันที่มีชื่อเสียงและเป็นประธานโดยรองประธานฝ่ายกิจการวิชาการของ Quinnipiac, Malawi- นักประวัติศาสตร์ที่เกิด ดร. Paul Tiyambe Zeleza
ความคิดริเริ่มนี้เป็นผลิตผลของ Zeleza และไหลมาจากการศึกษาที่สนับสนุน
โดย Carnegie ซึ่งเขาได้ดำเนินการเกี่ยวกับEngagement Between African Diaspora Academics ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา และ African Institutions of Higher Education: Perspectives จากอเมริกาเหนือและแอฟริกา
ในบทความ ใน International Higher Educationฉบับล่าสุดZeleza และ Kim Foulds ผู้ประสานงานโครงการ Carnegie Fellowship Initiative เขียนว่าจะเน้นที่ประเด็นสำคัญ 3 ด้าน ได้แก่ ความร่วมมือด้านการวิจัยที่เพิ่มขึ้น การพัฒนาหลักสูตรร่วมกันระหว่างนักวิชาการพลัดถิ่นและแอฟริกาและสถาบันของพวกเขา และการสอนนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาและการให้คำปรึกษา
สิ่งที่ทำให้โครงการแตกต่างจากโครงการอื่น กล่าวคือ Zeleza และ Foulds คือสถาบันในแอฟริกาที่ตัดสินโครงสร้างของการแลกเปลี่ยนและ “ดึงเอาความปรารถนาของนักวิชาการพลัดถิ่นเพื่อสนับสนุนการศึกษาระดับอุดมศึกษาทั่วแอฟริกา”
พวกเขาสรุปว่า: “เป้าหมายของโครงการและรูปแบบนี้คือเพื่อให้แน่ใจว่าสถาบันในแอฟริกาเป็นแรงผลักดันในการระบุความต้องการและโอกาสในการมีส่วนร่วมตลอดจนการจัดหาพื้นที่สำหรับนักวิชาการที่ยากจนและสถาบันในแอฟริกาเพื่อสร้างและขยายพันธมิตรทางวิชาการ
“ในขณะที่การระบายของสมองเป็นปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นจริง การมีส่วนร่วมของนักวิชาการชาวแอฟริกันและการสร้างโปรแกรมเพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนทางวิชาการและความร่วมมือนั้นมีศักยภาพในการเป็นสากลและเสริมสร้างขีดความสามารถของมหาวิทยาลัยในแอฟริกา” เว็บสล็อต
